2026年3月11日，创新创业学院（工程训练中心）召开2026年春季学期工作大会，深入贯彻落实学校党委四届五次全体（扩大）会议、“先锋计划”推进会及春季学期重点工作部署会精神，锚定学校“十五五”高质量内涵发展目标，为新学期工作定方向、明任务、聚合力。学院全体教职工参会，院长司占军主持会议并作工作部署，全面传达学校会议核心精神，对实践教学、工程实训改革、创新创业发展、人工智能实践基地建设等重点工作提出具体要求。
会上，司占军院长传达了学校党委书记白海力、校长路福平在春季学期重点工作部署会上的讲话精神，深入解读学校“3510”战略工程、“先锋计划”迭代升级及“十五五”规划编制的核心要义。他强调，2026年是学校“十五五”开局、“先锋计划”1.0收官与2.0谋划的关键之年，全院教职工要以“开局就是决战、起步就要冲刺”的奋斗姿态，紧扣学校高质量内涵发展主线，把各项工作要求落到实处，以实干实绩为学校发展赋能。
结合学院办学定位与工作实际，司占军院长对新学期核心工作作出全面部署。他指出，教学是学院发展的根基，全体教职工要以全新状态投入工作，坚守教学底线、严把质量关口，保质保量完成教学任务，坚决杜绝各类教学事故，以扎实教学筑牢人才培养基础。同时，要立足学校发展需求，持续提升业务能力，钻研工程训练教学前沿方法；强化大局意识，将个人工作与学院、学校发展战略深度结合，凝聚全院干事创业的强大合力。
针对工程实训项目改革，司占军院长要求，要对标学校“高峰引领、前沿突破、交叉融合、急需支撑”的学科发展要求，扎实推进实训项目创新，推动实训内容与产业需求同频共振，优化实训课程体系，将学科与专业优势转化为工程实践育人优势，切实提升学生工程实践能力。
在创新创业工作推进上，司占军院长作出系统安排。他强调，学院作为学校双创教育核心阵地，要全方位深耕双创工作：深化双创教育改革，完善创新创业微专业建设体系，优化课程设置与教学内容，打造特色双创育人品牌；以各类创新创业赛事为抓手，强化赛事培育指导与全流程服务保障，以赛促学、以赛促训、以赛促创；整合校内外优质资源，搭建多元化双创实践平台，全方位激发学生创新思维与创业活力，提升学生双创实践能力。
对于人工智能实践基地建设，司占军院长明确两大核心任务。他表示，人工智能实践基地是赋能工程训练、深化双创教育、衔接实践教学的重要载体，新学期要全力推进人工智能科普基地申报工作，完善申报材料、夯实建设基础，力争打造校级乃至区域特色科普阵地；深化与尚行学部的对接合作，精准匹配学部实践教学需求，优化基地教学资源与实践项目设计，实现基地资源与学部实践教学深度融合、高效联动，培养学生人工智能应用能力与跨学科创新能力。
此外，司占军院长结合学校师资队伍建设、产教融合等工作部署，要求全院教职工以实干实效为导向，将工程训练教学、双创全链条工作、人工智能实践基地建设与师资能力提升、校企协同育人相结合，主动对接区域产业发展需求，深化教学与实践改革，让学院成为学校培养学生实践创新能力的核心阵地，为学校高水平研究型大学建设贡献力量。
此次工作大会为学院新学期工作划定重点、明确路径。全院教职工纷纷表示，将认真贯彻落实学校与学院工作部署，以满格状态、顶格标准投入各项工作，切实提升业务能力与大局意识，扎实推进工程实训项目改革、双创工作与人工智能实践基地建设，以实干奋进推动学院工作再上新台阶，为学校“十五五”规划开好局、起好步保驾护航，在学校高质量内涵发展新征程中展现新作为、作出新贡献。
内容审核：司占军、梁国栋、邢小松
